Samspel och lek

Att leka är naturligt och man blir aldrig för gammal för att leka.
En stor viktig del av barnens lek handlar om socialt samspel och det sociala lärandet, exempelvis att förhandla om och klara av regler.
Genom att få leka utvecklas människan och där har skolan en möjlighet att ta vara på leken och utveckla den.

Vad kan lärarna göra för att utveckla barnens samspel?

Referenser

Anette Sandberg (2008)  Miljöer för lek, lärandet och samspel
Gunnar Lindström & Lars Åke Pennlert (2013) Undervisning i teori och praktik – en introduktion i didaktik